學校教育機會/莊峻華
剛剛注意到,美國貧民困境問題之討論,很多人冒險生命,都
想奔向美國,不想美國居然仍有如此多貧民,而且貧民不分男
女老幼,不分人種膚色,我看到報導,立即想到學校教育,和
節約儲蓄,節約儲蓄,已經開始引人注意,其中之投資部分知
識,則需來自學校之基礎教育,非常重要,奠立基礎後,可以
繼續接受新知識,應付這世界之千變萬化。
我之大學主修化學,從事保險零售服務,很迅速加上基金業務
,了解證券投資,加上基本報稅經驗,我一直有節稅知識,年
初就可以估計一年稅務和儲蓄目標,一直都有儲蓄,以防萬一
。我們堅持子女,必需完成學士學位,真是無論如何。兩位成
年子女,都養成節約儲蓄習慣,都早已累積一筆大資本,光是
投資股息,已超過薪水一半以上。
因為他們有大學基本教育,能聽進忠言,加上社會工作經驗,
把節約儲蓄當作一回事,其實,美國聯邦政府,也鼓勵國民儲
蓄,只有商人,和無知財經作家,鼓勵過度消費,讓收支不平
衡,就是日後之困難所在。
要會計算,要能加減乘除,然後認本份,努力工作,保持工作
,不分貴賤工作,最好能有健康保險福利,時間一長,効果立
見,社會福利,無法使貧民翻身,美國有世界最佳之生活環境
,家長要把握機會,教誨幼年子女,在學校守規矩,不要找老
師麻煩,養成與人相處好習慣,完成基本學校教育,始能立足
社會。
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