日西語課進度/莊峻華

日西語課進度/莊峻華

每週四上日語課，週六上西語課，兩教授均強調基本會話，這是

初級班課程，對我而言，確是難得一週一小時外語訓練，回家後

，我也做作業，繼續兩語文之基本文法閱讀學習，我嚐試觀看無

英文字幕之日本老影片，仍舊無法聽懂，倒是可以了解一些報紙

文字。日文老師推薦閱讀兒童書籍，我到鄰近圖書館，發現不再

有日文藏書，倒是借出幾本西語童書。

成人教科書，循序漸進，童書作者，則是自由發揮，對非母語系

學者，仍舊困難，單字仍舊需査字典，故事中用到過去式，西文

字典需要有字典型動詞，非常有挫折感，我仍舊回到成人教科書

，尋取溫暖。

我剛大略閱畢一日文句型文法，於是開始重溫，三本古教科書，

作者採取一日本株式會社，描寫其公司內之生活，我書是不曾完

成，但這些年來，我確是旅行日本多次，按照書中之介紹，花見

，紅葉，千年古寺，重建古城，日本料理等，更堅定我學習日文

之決心。

我們鄰居有幾家西語系，這些鄰居特別親切，因為我非常努力對

話西語，也因為學習西語，把我帶到西班亞，阿根廷，智利，波

多黎哥，和加勒比海諸島，非常有趣，我發現菲律賓語，也有許

多西語影響，採用許多字彙使用，雖是老年成人教育，確是非常

充實有趣。