奧斯丁行2016/莊峻華

奧斯丁行2016/莊峻華

今晨開車順利抵達奧斯丁，參加台灣社年會，我順便向有興趣之同鄉，

介紹我心慕中之日本，因為時間緊湊，我只能介紹到金澤市，我很迅速

的描述到東京泉岳寺，鎌倉市，仙台市，函館市，秋田市，新瀉市，和

金澤市，我只介紹一些戰國時代，但因為電腦出差錯，遺憾無圖為證，

但我還是期待有興趣之同鄉，可以按照城市，在谷歌維基字典，尋找介

紹和風景相片，謝謝同鄉好意，招待豐盛午餐。

今年好年，結束中國人，在台灣71年之統治，1945年，台灣和日本，相

差有限，台灣固然是日本帝國之殖民地，但是日本帝國，在台灣有健全之

學校教育，我舉金澤之石川高校，舊四高，1888年設立，和我母校台北高

校，1922年設立相比較，台北帝國大學，今日之台大，當年都是為在台灣

之一百萬日本人所設立，結果許多台灣人，順便接受到日本優秀之學校教育

，是近代教育，國民義務教育六年，書讀好者，可以繼續升學，然後為國家

所用，我認為日本學校教育出身之父執輩，講究禮貌，正直不屈，尊守法律

，講話算話，教出來子女，就像柯文哲，陳佩琪一般；反觀馬英九，郝龍斌

之中國人父母，只能教養出兩位，被台北市政府，移送法辦之，雞鳴狗盜之

徒。

所以我跟著京都帝大之謝長廷說，台灣維新，台灣要變法圖生存。變法首務，

在於教育，在於實務應用之科技，讓畢業生，馬上可為國家所用，或是先進

國家所用，得以謀生，養家活口，國家社會輿論，不再標榜金錢和權力，鼓勵

國民，做一有用之國民，過有意義之生活。

法官在過去，為虎作倀者，須查明後退出職位。參考德國轉型正義法令，務使

台灣社會公正，自由民主法治，有人權，這是我旅行之心得，提供同鄉參考。